PP电子河南大学先端医学研究院成立【五分钟速览高校动态】

　　PP电子由河南大学、淮河医院及先端医学研究院联合主办的“河南大学先端医学研究院成立大会暨首届汴京心血管病高峰论坛”

　　河南大学党委书记季波提出，研究院未来将聚焦“三个突破”：一是突破学科边界，以精准医学为核心，构建“医学+AI/工程/生物技术”交叉创新体系，推动生物医药产业升级；二是突破机制束缚，实施全球引智计划，创新“揭榜制”科研模式，联动郑汴产业园区，打造产学研基地；三是突破育人传统，通过本硕博贯通培养和“临床科学家计划”，培育跨学科医学领军人才。他强调，研究院要肩负起“让1亿河南百姓享受优质医疗”的使命，通过改革创新打造“健康中国”示范样板，将科研成果转化为服务中原的医学引擎，为全球医学科研贡献中原力量。

　　随后，河南大学学术副校长、医学院院长崔大祥崔大祥为研究院院长邹云增颁发聘书，并举行揭牌仪式。邹云增表示，研究院将以心血管病防治为核心，联合国内外资源攻克医学难题，推进产学研转化。

　　■日前，经国家知识产权强国建设工作部际联席会议同意，联席会议办公室印发《2025年知识产权强国建设推进计划》，明确了七个方面118项重点任务。

　　《2025年知识产权强国建设推进计划》提出，推进高校知识产权专业学位建设和相关学科建设，做好共建知识产权学院建设工作，加强知识产权人才协同培养。

　　■5月11日，上海交通大学计算机学院（网络空间安全学院、密码学院）成立仪式举行，计算机学科群发展迈入崭新阶段。上海交通大学计算机学科群历史底蕴深厚，可追溯至1958年。历经数十载发展，如今学院正式成立，现有专任教师两百余人，其中涵盖诸多IEEE Fellow及国家级人才计划入选者。学院教师在并行与分布式计算、计算机网络、信息安全与密码学PP电子、数据与服务计算、系统软件、智能人机交互等领域取得了显著的研究成果。近年来，主持了多项国家级重要科研项目，项目数量逐年稳步增长。科研成果丰硕，获得多项国家级科技奖励及省部级科技奖励，为计算机领域的技术突破和理论创新提供源源不断的动力。未来，计算机学院将聚焦创新应用与前沿趋势，继续发挥成果突破策源地功能。

　　■5月9日，天津大学纪检监察学院成立揭牌仪式举行。天津大学党委书记杨贤金在致辞中指出，学校将强化政治引领，把习法治思想贯穿办学全过程，回应新时代纪检监察工作对学科建构、理论研究、人才培养、智库建设的迫切需求，为推进党的自我革命伟大实践作出新的贡献。天津大学法学院院长孙佑海介绍学院建设规划。他指出，天津大学纪检监察学院肩负服务国家治理现代化、构建自主知识体系、填补区域布局空白的三大使命。学院建设遵循“程序简单、成本节约、注重实效”原则，依托法学院整合法学等相关学科力量，形成跨学科协同机制。学院聘任校内外研究纪检监察问题的学者组成核心师资团队PP电子，同时聘请纪检监察机关实务专家参与实践教学，构建“理论教学+实务指导”双轨并行的教学体系，确保人才培养的专业性与实践性深度融合。

　　■5月10日至11日，智能医疗、康复与质量国际研讨会在河南师范大学召开。此次研讨会由河南省计算机学会主办，河南师范大学现代工学院、计算机与信息工程学院承办。来自美国、加拿大、英国和国内高校的20余名专家学者齐聚师大，以“智能赋能医疗，科技守护健康”为主题，共同探讨智能医疗技术的前沿发展、康复工程的创新实践以及医疗质量提升的核心路径。新西兰皇家科学院和工程院院士、英国利兹大学谢胜泉教授，美国肯塔基大学李伟副教授，加拿大麦科文大学马军教授，南京理工大学马义中教授，南京理工大学汪建均教授，南京航空航天大学欧阳林寒教授，南京师范大学刘利平教授围绕人工智能、医疗康复、质量管理控制等领域作学术报告，并与参会师生进行了互动交流。

　　■5月9日PP电子，英国高地与群岛大学珀斯校区课程总监尼古拉斯·英格里斯率代表团到郑州航空工业管理学院访问，两校召开飞行器设计与工程专业中外合作办学项目联合管理委员会2024-2025学年会议。该校副校长张聚伟希望，双方充分发挥中外合作办学项目平台优势，进一步加强学术交流和科研合作，持续提升教育教学和人才培养质量，在现有合作基础上开展更宽领域、更深层次、更高水平的合作交流，携手推进中外合作办学高质量内涵式发展。两校还举办了2025年英国高地与群岛大学毕业典礼，张聚伟、尼古拉斯・英格里斯共同为获得英方学位的101名学生授予学位PP电子，为优秀教师和优秀毕业生颁发奖杯。

　　■5月9日，河南省高校“5·25”大学生心理健康宣传教育月开幕式在安阳师范学院举行。全省高校心理健康教育名师、专家代表，以及驻安高校、安阳市教育局PP电子、安阳市中小学等20余所单位代表参加开幕式。据悉，本次活动旨在通过以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心等多种形式，推动心理健康教育与思想政治教育、教育教学、日常管理、文化活动等深度融合，全方位守护学生心理安全，形成全省联合联动、全社会积极关心、全体学生热情参与的良好氛围，有效促进大学生身心健康和全面发展。